Ilias E. Kourkoutas

Ilias Kourkoutas s-a născut în Larissa în 1961. Este psiholog clinician și profesor la Departamentul de Educație Primară al Universității din Creta, specializat în psihologia copiilor și adolescenților cu nevoi educaționale speciale (dificultăți emoțional-comportamentale, autism, dizabilități intelectuale, boli cronice, dificultăți de învățare, comportamente delincvente-antisociale etc.). Și-a finalizat studiile postuniversitare în Belgia cu o bursă de la OAED și teza de doctorat la Universitatea din Liège cu o bursă de la IKY. A lucrat la aceeași universitate ca cercetător în domeniul dezvoltării psihosociale sub îndrumarea lui M. Born și a co-condus seminarii de psihanaliză clinică cu J. Melon timp de patru ani. În același timp, s-a specializat în psihoterapia copilului și adolescentului la Institutul Freud de Psihanaliză din Bruxelles. Cercetările sale se concentrează pe rolul noilor modele de sănătate mintală și al "practicilor incluzive" în școli. A predat la diverse universități din străinătate, fie ca profesor invitat, fie prin programe europene, și a publicat numeroase articole în greacă, franceză, engleză și italiană. De asemenea, a scris și editat următoarele cărți în greacă și engleză: H. Kourkoutas & J.-P. Chartier (2008). "Copii și adolescenți cu tulburări psihosociale și de învățare. Strategii de intervenție" (Topos), Kourkoutas, H. & Caldin, R. (2010). "Familii ale copiilor cu dificultăți speciale și incluziunea școlară" (Ellinika Grammata), H. Kourkoutas (2001). "Psihologia adolescenților. Probleme teoretice și cazuri clinice" (Ellinika Grammata), E. Kourkoutas, E. & F. Erkman (Eds.) (2011). "Acceptarea și respingerea interpersonală: contexte sociale, emoționale și educaționale" (Brown/Walker/Universal Press) și E. Kourkoutas (2011) "Copii cu probleme comportamentale: intervenții psihodinamice ecosistemice în contextul familiei și al școlii" (Nova Science). "Probleme comportamentale la copii: intervenții în contextul familiei și al școlii."