Răspunsul referitor la cauzele nefericirii în educația greacă nu este deloc ușor. Inițiativele individuale de succes, care au loc din când în când în anumite domenii, nu au un impact semnificativ asupra întregului.

Autorul consideră că aceste inițiative individuale trebuie să fie plasate sub umbrela domeniului științific al Pedagogiei Profesionale, care le va coordona, având grijă ca rezultatele pozitive ale uneia să fie transferate și celorlalte. Pe de altă parte, acest mod de organizare s-a dovedit a fi de succes în alte țări.

[Fragment din textul de pe coperta din spate a ediției]