Reducere de 22 Lei la toate expedierile peste 500 Lei!

Află mai multe
Cărți educative

Η διδασκαλία μέσα από τη θεώρηση των δομικών της στοιχείων

Autor: Nikolaos Rellos

Această carte, menită să răspundă la întrebarea "cum poate fi îmbunătățită predarea?", prezintă elementele structurale ale predării și precondițiile acesteia (umaniste și socio-culturale) și le...

Această carte, menită să răspundă la întrebarea "cum poate fi îmbunătățită predarea?", prezintă elementele structurale ale predării și precondițiile acesteia (umaniste și socio-culturale) și le analizează. Analiza oferă "un câmp larg pentru gândirea teoretică a predării, iar examinarea și luarea în considerare a acestora conferă științificitate practicii de...

Vezi Descrierea & Specificațiile Vezi Descrierea & Specificațiile

Caracteristici

126 28 Lei
Livrare lun, 21 sep - mie, 23 sep
12,00 Lei   costul de livrare
Trimis de la Grecia
De la Vivliodiktyo 5,0 (6)
Grecia
20 bucăți
Vezi Cărți pe pagina de Vivliodiktyo
Ce se întâmplă dacă mă răzgândesc?

Nicio problemă, atâta timp cât este în termen de 14 zile. Vom veni să-l ridicăm sau poți alege Punctul Skroutz care ți se potrivește, complet gratuit de până la 2 ori pe an, și vă vom returna banii.

Descriere și specificații

Această carte, menită să răspundă la întrebarea "cum poate fi îmbunătățită predarea?", prezintă elementele structurale ale predării și precondițiile acesteia (umaniste și socio-culturale) și le analizează. Analiza oferă "un câmp larg pentru gândirea teoretică a predării, iar examinarea și luarea în considerare a acestora conferă științificitate practicii de predare și o transformă într-un proces conștient".
În efortul de a împiedica educatorul să adere la o singură metodă de predare, oferă o multitudine de posibilități de predare prin diverse modele de predare. Această căutare este întărită prin recurgerea la cele trei factori de co-determinare de bază în alegerea metodei de predare, respectiv elevul, obiectivele stabilite și subiectul (textura subiectului, specificitatea subiectului). Metoda este prezentată aici ca un domeniu în care educatorul se mișcă fără manipularea statului.
În același timp, dorind să relativizeze puterea manualului școlar ca singura sursă de cunoaștere și informație în școală, oferă stimulente puternice pentru extragerea conținutului educațional (=materii de predare) din alte surse. Se recunoaște, de asemenea, aici că această carte își propune să acționeze preventiv împotriva unui pericol potențial în școală, și anume autoînchiderea educatorului în manualul școlar.
Gândurile pedagogice și de predare exprimate în acest text oferă un câmp larg pentru cercetările teoretice ale studentului (viitor educator) și ale educatorului deja stabilit, precum și puncte de sprijin pentru o organizare metodică și sistematică a predării; o predare, desigur, liberă de structuri stricte și inflexibile.

Producător

Autor
Nikolaos Rellos
Editor
Afoi Kyriakidi Ekdoseis A.E.
Limba
-
Copertă
Moale
Număr de pagini
400
Data lansării
-
Data de publicare
2007
Dimensiuni
23x15 cm
Premiu
-
Se adresează
Pentru profesori
Nivel educațional
Învățământ superior
ISBN-13
9789603439394

Informații importante

Specificațiile sunt colectate de pe site-urile oficiale ale producătorilor. Te rugăm să verifici specificațiile înainte de a finaliza comanda. În cazul în care întâmpini probleme, raportează aici.

126,28 Lei
12,00 Lei   costul de livrare