Publicarea studiului științific realizat de Elias Maroudas îmbogățește literatura Pedagogiei Teatrului, deoarece demonstrează beneficiile psihosociale ale utilizării jocului teatral în școli. În mod specific, cercetarea evidențiază rolul socializant al metodei în îmbunătățirea acceptării și coeziunii în cadrul grupului de elevi.
Metodologia de cercetare și pedagogie teatrală a studiului asigură utilitatea aplicării sale în spațiile educaționale și culturale, și, prin urmare, poate fi deosebit de roditoare pentru educatori, oameni de știință sociali, profesioniști din organizațiile culturale și studenți, deoarece le permite să înțeleagă funcția combinată a parametrilor expresivi și comunicativi ai jocului și codurile teatrului pentru dezvoltarea relațiilor interpersonale în cadrul unui grup.
În zilele noastre, societatea adultă este îndemnată să încurajeze membrii săi tineri să dezvolte legături de solidaritate între ei, ca o contrapondere la lipsa generalizată de încredere și izolare socială. În această direcție, acest studiu propune utilizarea benefică a jocului teatral ca metodă pedagogică și proces artistic.
Simos Papadopoulos
Profesor Asistent
Universitatea Democritus din Tracia
Producător
- Autor
- Ilias Maroudas
- Editor
- Kontyli
- Tip
- Educație
- Limba
- Greacă
- Subtitlu
- Teorie, cercetare, exemple de aplicații
- Copertă
- Moale
- Număr de pagini
- 232
- Data lansării
- 01/05/2017
- Data de publicare
- 2017
- Premiu
- -
- Se adresează vârstei de
- Pedagogi specializați
- Nivel educațional
- Învățământ superior
- ISBN-13
- 9789609661256
Informații importante
Specificațiile sunt colectate de pe site-urile oficiale ale producătorilor. Te rugăm să verifici specificațiile înainte de a finaliza comanda. În cazul în care întâmpini probleme, raportează aici.