Încă din mijlocul anilor '80, în cadrul eforturilor generale de reformă educațională din țara noastră, au fost realizate intervenții instituționale de îmbunătățire în predarea limbilor străine.
Se promovează predarea limbii engleze în ciclul primar și se introduce a doua limbă străină în educația secundară. Scopul acestei cărți este de a oferi o evaluare istorică a evoluției predării limbii engleze în învățământul public din 1960 până în prezent.
Axele de abordare a limbii engleze sunt, pe de o parte, cadrul instituțional (legislație), programe curriculare și orare, iar pe de altă parte, tendințele metodologice dominante în predarea acesteia.
În plus, se face un efort de a examina predarea limbii engleze dintr-o perspectivă sincronă, concentrându-ne asupra educației primare. Se desfășoară o cercetare empatică din care se încearcă conturarea stării actuale a predării acesteia din punctul de vedere al cadrelor didactice și reflectarea atitudinilor și pozițiilor lor pe teme de metodologie didactică.
Rezultatele cercetării pot constitui un stimul pentru reflecție, atât pentru candidați, cât și pentru cadrele didactice active, în legătură cu activitatea lor didactică.
Producător
- Autor
- Eleni Griva
- Editor
- Stamoulis Ant.
- Tip
- Educație
- Limba
- Engleză
- Copertă
- Moale
- Număr de pagini
- 326
- Data lansării
- -
- Data de publicare
- 2004
- Dimensiuni
- 17x24 cm
- Premiu
- -
- Se adresează
- Pentru profesori
- Nivel educațional
- Școală primară
- ISBN-13
- 9789608353145
Informații importante
Specificațiile sunt colectate de pe site-urile oficiale ale producătorilor. Te rugăm să verifici specificațiile înainte de a finaliza comanda. În cazul în care întâmpini probleme, raportează aici.