Cu măsură față de nevoile umane, în cadrul unei structuri sociale coerente și a unei dezvoltări durabile, misiunea educației a fost crearea de personalități complete care știu să „existe” ca membri capabili și cinstiți în condițiile dificile ale procesului de producție, dar și să „fie” ca cetățeni democrați gânditori.

Într-o vreme dură de desconsiderare a celui mai important Bine Public al Educației și prin comercializare, este datoria noastră democratică și lupta pentru salvarea acestei misiuni. Rezultatul unei studii îndelungate și al decadelor de exercitare a funcției educaționale, de cercetare și administrare, acest eseu conține poziții și propuneri analitice și specifice, pentru necesarele schimbări profunde în multe subiecte educaționale fierbinți ale societății grecești și europene mai largi.

Am optimismul că, atunci când îți exprimi orice opinii clare și soluții specifice în probleme de educație, există un anumit beneficiu: îți îndrepți degetul spre problemele reale ale noii generații, scurtezi referirea la apelurile ineficiente prin dialog asupra generalităților inofensive, păstrezi posibilitatea unei soluții timpurii, doar un drept realist la speranța pentru un viitor mai bun.

[Extras din textul de pe coperta din spate a publicației]