Cartea reprezintă o înregistrare scurtă, dar concisă, a teoriilor învățării, adică a modurilor în care credem că omul poate învăța.

Teoriile învățării sunt prezentate astfel încât să aibă referire la practica educațională zilnică din toate nivelurile de educație.

În același timp, se încearcă conectarea teoriilor învățării cu noile tehnologii și cu capacitatea acestora de a ajuta elevul să dobândească noua cunoștință.

(. . .) [Extras din textul de pe coperta din spate a ediției]