Interesul lui Krishnamurti pentru educație este cunoscut de mult timp. În Anglia, la sfârșitul anilor '60, a fost înființată o școală în Brockwood Park, Hampshire. Prima parte a acestei cărți include discursuri și discuții între Krishnamurti, elevi și personalul școlii din Brockwood, unde Krishnamurti locuia când vizita Anglia.

Se subliniază în mod special necesitatea de a învăța despre problemele vieții, cum ar fi relațiile. „Când încetăm să învățăm din relațiile noastre, fie că studiem, ne jucăm sau facem orice altceva, și acționăm pur și simplu pe baza cunoștințelor acumulate, atunci apare haosul”. Krishnamurti discută multe probleme practice care îi preocupă pe tinerii care trăiesc într-o comunitate fără autoritate acceptată – probleme de dependență și cooperare, imitare și conformitate, ordine și libertate, sexualitate, acțiune fără conflicte, dragoste, responsabilitate și afecțiune. Aceste discuții vii se referă atât la teme practice și cotidiene, cât și la probleme mai generale.

A doua parte a cărții conține dialoguri cu părinți și profesori. Krishnamurti, în ultimele decenii, a vizitat de mai multe ori școlile pe care le-a înființat în India și se referă frecvent la acestea. Alte discuții au loc în America, în special în California, unde a susținut discursuri la multe universități și a discutat cu elevi și educatori individuali.