În „Observând și înregistrând comportamentul copiilor”, Dorothy Cohen, Virginia Stern și Nancy Balaban descriu metode care fac posibilă observația sistematică a comportamentului copilului în mediul școlar.

Autorii indică detaliile specifice care trebuie luate în considerare pentru a interpreta comportamentul copilului, explicând în același timp motivele pentru care aceste detalii sunt importante.

Aceste informații ajută observatorul să obțină o imagine de ansamblu a gândirii și emoțiilor copilului, bazată pe dovezi obiective. Acest rezultat se adresează tuturor celor care doresc să înțeleagă mai bine cum gândește și se simte copilul.

Este deosebit de util pentru educatori care doresc să creeze o imagine de ansamblu a copilului, pentru a forma un mediu care să încurajeze și să stimuleze dezvoltarea acestuia și care permite recunoașterea și abordarea timpurie a problemelor de dezvoltare emoțională și învățare.

[Fragment din textul de pe coperțile din spate ale ediției]