Prin vasta sa experiență ca profesor, psiholog educațional, lector superior și autor, Gavin Reid vă prezintă cum să evaluați diferitele moduri de învățare ale elevilor și cum să îmbunătățiți propriul mod de învățare, pentru a câștiga toți elevii, chiar și pe cei nemulțumiți sau cei care se confruntă cu probleme de învățare.

Această carte oferă o învățătură generală despre diferitele etape ale ciclului de învățare și pune accent pe rolul mediului din clasă și pe diferitele metode educaționale în capacitatea copilului de a învăța. Cititorii vor observa cum o înțelegere a modurilor de învățare poate încuraja și promova bunele practici de incluziune.

Ideile referitoare la modurile de învățare și exemplele de diferite moduri de învățare vor fi valoroase pentru profesori, pentru educatorii care efectuează practică și pentru specialiștii în educația specială. De asemenea, această carte se va dovedi utilă pentru conducerea școlii, pentru inspectorii educației și pentru noii profesori.

Cuprins

Mulțumiri ix

Introducere xi

Prefața autorului pentru ediția românească xv

Prefața ediției românești xxi

Partea 1 Cum învață copiii

1 Modele de învățare și ciclul învățării 3

2 Diferențe de învățare și moduri de învățare 17

3 Rolul mediului de învățare 35

Partea 2 Moduri de învățare

4 Fundamentele modurilor de învățare 53

5 Evaluarea modurilor de învățare 70

6 Moduri de învățare – învățare și predare 87

Partea 3 Incluziune

7 Școala incluzivă – caracteristici și provocări 103

8 Moduri de învățare în contextul incluziv 118

Partea 4 Învățare eficientă

9 Promovarea învățării eficiente 133

10 Moduri de învățare – strategii și idei 152

Apendice – cărți, surse și informații 169

Glosar extins de termeni tehnici 174

Referințe bibliografice 177

Indice de nume 187

Indice de termeni 189