65
74
Lei
Livrare
lun, 28 sep - mie, 30 sep
12,00 Lei
costul de livrare
Trimis de la Grecia
Descriere
Specificații
Un subiect central al acestei cărți este capacitatea copiilor de a produce și de a interpreta reprezentări scrise ale numerelor.
Când copiii cu vârste între șapte și opt ani se confruntă cu cazuri specifice de adunări și scăderi foarte simple (adunând două cărămizi la alte două, scăzând o cărămidă din trei etc.), se dovedește că au foarte mari dificultăți în a face pe hârtie simboluri care să represente ceea ce au văzut imediat.
Și cel mai complex, dacă nu chiar cel mai îngrijorător, este că nu s-a găsit niciun copil într-un grup de nouă zeci și șase care să fi folosit sau măcar să fi încercat să folosească simbolurile „+” și „-”. Cu toate acestea, trei sferturi dintre copii foloseau adesea aceste simboluri atunci când făceau adunări și scăderi la școală.
Hughes reușește într-adevăr să clarifice ipotezele existente și să reînnoiască de la zero modul în care copiii învață „aritmetica simplă” - sau eșuează să o facă - continuând cu propuneri specifice despre cum poate dobândi fundații sigure demersul de predare și învățare a aritmeticii.
[Extras din textul de pe coperta din spate a ediției]
Producător
- Autor
- Martin Hughes
- Editor
- Gutenberg
- Limba
- Greacă
- Copertă
- Moale
- Număr de pagini
- 270
- Data de lansare
- 6/1996
- Data de publicare
- 1996
- Dimensiuni
- 14x21 cm
- Serie
- -
- ISBN-13
- 9789600105988
Informații importante
Specificațiile sunt colectate de pe site-urile oficiale ale producătorilor. Te rugăm să verifici specificațiile înainte de a finaliza comanda. În cazul în care întâmpini probleme, raportează aici.