38
80
Lei
Livrare
mie, 23 sep - vin, 25 sep
12,00 Lei
costul de livrare
Trimis de la Grecia
Descriere
Specificații
Rezumat
În fiecare unitate educațională, directorul este chemat să joace rolul esențial al liderului. Liderul devine centrul entității educaționale și definește caracteristicile, funcționalitatea și dezvoltarea acesteia. Cum se conturează dimensiunea de leadership a rolului directorului unității școlare? Cum este aceasta definită și cum se realizează? Pentru a răspunde acestor întrebări, cercetătorul trebuie să examineze în primul rând documentele oficiale care definesc funcționarea unităților școlare.
Scopul acestei lucrări este de a explora rolul de lider al directorului în învățământul primar prin intermediul documentelor instituționale și de a-l integra într-un raționament comparativ cu abordările teoretice care au fost dezvoltate pentru lider în general și în special cu cadrul teoretic și de cercetare al leadership-ului în unitățile educaționale. Se adresează celor care manifestă interes pentru leadership-ul în educație în orice mod.
citiți un fragment
Cuprins
Introducere || Definirea leadership-ului || Teorii ale leadership-ului || Teorii ale leadership-ului educațional || Cercetarea || Observații concluzive || Bibliografie || Anexă
VEZI CUPRINSUL
Producător
Specificații
- Autor
- CHrysa Tamisoglou
- Editor
- Gutenberg
- Limba
- Greacă
- Subtitlu
- Rolul directorului de școală
- Copertă
- Moale
- Număr de pagini
- 195
- Data de lansare
- 03/02/2020
- Data de publicare
- 2020
- Dimensiuni
- 17x24 cm
- ISBN-13
- 9789600120868
Tip de carte
- Diversitate, Echitate și Incluziune (DEI)
- Nu
Informații importante
Specificațiile sunt colectate de pe site-urile oficiale ale producătorilor. Te rugăm să verifici specificațiile înainte de a finaliza comanda. În cazul în care întâmpini probleme, raportează aici.