Educația sexuală este o responsabilitate a casei, a părinților, și a școlii, a profesorilor și educatorilor. Acestora le revine greaua sarcină de a ghida și de a informa copiii mici și tinerii. Și aici apare problema în cadrul problemei: Cât de bine pot să își facă aceștia datoria? Sunt pregătiți corect, sunt echipați corespunzător cu cunoștințe și, cel mai important, sunt ei înșiși informați și curați?

Educația sexuală este rodul psihanalizei, este o „invenție” a secolului XX. Pentru ca să existe educație sexuală, este necesară cunoașterea sexualității. Și cunoașterea sexualității, mai ales a copiilor, începe cu Freud. Freud a oferit o investigație grandioasă a sexualității copilului, care de atunci a rămas un punct de plecare și un terminus pentru orice implicare în acest subiect.

În spiritul educației sexuale definite psihanalitic se mișcă și conținutul acestei cărți. Pe lângă studiile lui Freud, Reich și Jung, include studii ale contemporanilor lor psihanalitici și educatori, neștiuți din păcate în Grecia, mulți dintre aceștia fiind nume mari ale psihanalizei, precum psihanalistul și educatorul Siegfried Bernfeld, educatorul Hans Trüliger și psihanalistul și educatorul Heinrich Meng.

[Fragment din textul de pe coperta din spate a ediției]