Conține: Teorie – Exerciții 160 exerciții de diferite tipuri grupate, 2930 exemple – fragmente din texte grecești antice, 18 texte din proza atică.

Originalitatea acestei lucrări scrise constă în principal în faptul că: teoria este prezentată în corelație cu exemplul său, ceea ce rezultă în înțelegerea și asimilarea ușoară și directă a acesteia. Cele mai multe dintre cele 160 de exerciții sunt împărțite în trei grupuri, în funcție de gradul de dificultate, pentru a răspunde nevoilor elevilor de gimnaziu, liceu și cadrelor didactice. Există diferite tipuri de exerciții adaptate la noul sistem de examinare, iar textelor autonomă din proza atică li se adaugă întrebări adaptate în principal la fenomenele sintactice anterioare.

Răspunsurile la toate tipurile de exerciții ajută la verificarea asimilării cunoștințelor. Astfel, elevul le percepe, le înțelege dar și le asimilează direct. Pe lângă aceasta, distincția dintre cunoștințele de bază pentru fiecare fenomen sintactic (prima parte a fiecărei unități) și aprofundarea acestui fenomen cu observații suplimentare în cazuri mai speciale (a doua parte a fiecărei unități) răspunde nevoilor atât ale începătorilor, cât și ale celor care caută cunoștințe despre structura limbajului cu cerințe ridicate.

În final, răspunsurile permit elevilor să verifice în ce măsură au abordat cu succes exercițiile propuse. Totuși, greutatea principală a acestei a treia ediții a fost acordată clasificării exercițiilor. Cele mai multe dintre acestea pentru fiecare fenomen sintactic sunt împărțite în trei grupuri, criteriul de clasificare fiind gradul de dificultate. Astfel, exercițiile din primul grup sunt, pe de o parte, mai ușor accesibile elevului și pot fi prezentate în clasele mai mici, iar pe de altă parte, servesc profesorului asociat.

În plus, a fost depus un efort pentru a include în exerciții exemple din textele grecești antice deja cunoscute de elevi din gimnaziu și liceu.