Lucrarea de față abordează rolul desenului copiilor și al psihomotricității în înțelegerea evoluției dificultăților de învățare - tulburări de dezvoltare.
În special, se concentrează asupra rolului desenului copiilor ca instrument clinic și psihopedagogic pentru înțelegerea și evaluarea personalității copiilor cu sau fără dificultăți de învățare - tulburări de dezvoltare.
În partea teoretică a fiecărui capitol sunt examinate concepte fundamentale, provenind din domeniile cognitiv, psihanalitic și psihopatologie clinică, care constituie aparatul epistemologic al lucrării.
În partea empircă, de asemenea, prin cercetarea clinică și psihopedagogică aplicată, se explorează în practica școlară caracteristicile particulare ale copiilor cu și fără dificultăți de învățare - tulburări de dezvoltare, așa cum acestea se evidențiază prin utilizarea desenului copiilor ca instrument clinic.
Producător
- Editor
- Pedio
- Tip
- Probleme Generale de Educație Specială
- Limba
- Greacă
- Copertă
- Moale
- Număr de pagini
- 240
- Data lansării
- 26/10/2020
- Data de publicare
- 2020
- Dimensiuni
- 17x24 cm
- Premiu
- -
- Se adresează
- -
- Nivel educațional
- -
- ISBN-13
- 9789606352386
Informații importante
Specificațiile sunt colectate de pe site-urile oficiale ale producătorilor. Te rugăm să verifici specificațiile înainte de a finaliza comanda. În cazul în care întâmpini probleme, raportează aici.