Acest volum colectiv include lucrări selectate care se referă la dezvoltarea și adaptarea copiilor în familie și la școală. Autorii, academicieni cu o vastă experiență în domeniu, prezintă date din literatura internațională contemporană și rezultate ale cercetărilor efectuate în Grecia, răspunzând la întrebări și preocupări actuale ale cadrelor didactice și părinților.

Cartea este împărțită în trei secțiuni tematice. Prima secțiune abordează teme legate de familie și rolul părinților în dezvoltarea copiilor și adolescenților. A doua secțiune include teme de dezvoltare în perioada școlară și adolescenței care sunt legate, direct sau indirect, de parcursul și adaptarea copiilor la școală. A treia secțiune prezintă teme aplicate de psihologie în educație și, în general, în comunitatea școlară.

O adăugare importantă la literatura în limba greacă despre psihologia școlară, deosebit de utilă pentru cei care se ocupă de îngrijirea și dezvoltarea copiilor și adolescenților.