Seria Inovații în Educație își propune să contribuie la consolidarea viziunii educaționale și a practicii didactice a cadrelor didactice și a viitorilor educatori prin publicații relevante pentru tratamentul tematicilor inovatoare.
Seria se adresează tuturor celor implicați în evenimentele educaționale. Această carte abordează teme și probleme de natură pedagogică, educațională și educațional-politică, care joacă un rol important în evenimentele școlare, educaționale, pedagogice și academice din țară.
Aceste teme se referă la: a) progresul realizat (dacă a fost realizat) în domeniul academic pentru Știința Pedagogică, la diverse opinii și poziții care sunt exprimate și formulate din când în când în mediul educațional și academic (dar și în alte colțuri, de exemplu în spațiul mass-media), atât pentru această știință, cât și pentru probleme pedagogice și educaționale generale deosebit de relevante, b) la formarea și dezvoltarea profesională a cadrelor didactice din cele două niveluri de învățământ și c) la întrebări și probleme care sunt legate de planificarea și implementarea politicii educaționale.
Analiza acestor teme are ca scop să ofere cititorului oportunitatea și posibilitatea, pe de o parte, de a-și forma o imagine cât mai completă posibil asupra tematicilor abordate și, pe de altă parte, de a reflecta și de a propune soluții, având în vedere că o soluție, orice soluție, este preferabilă decât nicio soluție.
