Prezenta carte încearcă într-un mod sistematic să abordeze tema Pedagogiei, dar și mai general, ceea ce în realitatea pedagogică românească se referă la Științele Educației.
Ce se urmărește în mod special este conturarea obiectului de studiu al Pedagogiei, metodologia acesteia, dar și dinamica ei aplicativă în practica didactică.
Cartea se adresează oricărei persoane interesate de știința pedagogică, dar mai ales studenților care o studiază, aceștia fiind cei care trebuie să identifice și să înțeleagă știința pe care vor fi chemați să o servească ca profesioniști, dar în același timp și ca lucrători în domeniu.
Și aceasta pentru că fiecare noțiune și fiecare întrebare a științei pedagogice se distinge printr-o autoconsistență și unicitate relative, dar împreună formează un vast domeniu de funcționalitate dinamică a percepției pedagogice și a actului didactic.
