În cadrul adaptării și standardizării chestionarelor Self Perception Profiles pentru utilizarea cu elevi români, trebuie să subliniez că Evi Makri-Botsari a acordat o atenție specială la două probleme esențiale, considerate critice în procesul de standardizare a unui chestionar.
Primul aspect este adecvarea culturală a acestuia, iar al doilea proprietățile psihometrice, și anume fiabilitatea și validitatea. Autoarea a abordat cu sensibilitate și atenție aceste două probleme, și este demnă de laudă pentru efortul depus pentru a crea chestionare valide și fiabile, potrivite pentru populația elevilor români.
Consider că această observație este deosebit de importantă, deoarece nu se poate considera ca un dat faptul că un chestionar este adecvat pentru utilizare în alte țări decât cea pentru care a fost creat (de exemplu, chestionarele Self Perception Profiles nu sunt adecvate pentru utilizare în țările asiatice, așa cum a reieșit din încercările de adaptare a acestora în China, Taiwan, Japonia și Coreea).
Această ediție atât de atent realizată a acestor instrumente psihometrice se va dovedi extrem de utilă în multe domenii: cercetare, evaluare educațională, diagnostic clinic și evaluarea programelor de intervenție.
[Extras din textul de pe coperta din spate a ediției]
