În timpul adaptării și standardizării chestionarelor Self Perception Profiles pentru utilizare cu elevi români, trebuie să subliniez că Evi Makri-Botsari a acordat o atenție deosebită a două aspecte esențiale, care sunt considerate critice în procesul de standardizare a unui chestionar.
Primul aspect este adecvarea culturală și al doilea, proprietățile psihometrice, și anume fiabilitatea și validitatea. Autoarea a abordat cu sensibilitate și atenție aceste două chestiuni, și merită laude pentru efortul depus pentru a crea chestionare valide și fiabile, adecvate pentru populația elevilor români.
Consider că această observație este extrem de importantă, deoarece nu se poate considera de la sine înțeles că un chestionar este potrivit pentru utilizare în alte țări decât cea pentru care a fost conceput (de exemplu, chestionarele Self Perception Profiles nu sunt adecvate pentru utilizare în țările asiatice, așa cum s-a văzut din eforturile de transferare a acestora în China, Taiwan, Japonia și Coreea).
Atât de atentă ediție românească a acestor instrumente psihometrice se va dovedi extrem de utilă în multe domenii: cercetare, evaluare educațională, diagnostic clinic și evaluarea programelor de intervenție.
[Extras din textul de pe coperta din spate a ediției]
