Ne-ar plăcea foarte mult să le oferim copiilor noștri o lume fără probleme și adversități. Totuși, ceva de acest gen nu este posibil. Ceea ce putem face este să-i echipăm cu instrumente, astfel încât să poată face față provocărilor vieții lor cu suficiență și eficacitate, să le dezvoltăm abilitățile care îi vor face capabili să se adapteze, să supraviețuiască și să se dezvolte, chiar și în condiții dificile.

Cu alte cuvinte, să-i ajutăm să se întărească pentru a zbura cu propriile lor aripi. În cadrul acestei efort, autoarea a formulat și a implementat pilot în școlile din Direcția DE D΄ Atena un program complet de dezvoltare a rezilienței mentale a elevilor, bazat pe concluziile și practicile psihologiei pozitive, care este adaptat corespunzător pentru adolescenți și poate ajuta toate copiii, în special pe cei care se confruntă cu adversități provenite din probleme de sănătate, probleme familiale, economice sau probleme de relații.

Programul, după finalizarea sa, a fost prezentat la Conferința Internațională de Psihiatrie (Atena, 2013) ca o propunere de îmbunătățire a elevilor de gimnaziu și liceu.