Cu prezența în creștere a studenților cu dizabilități invizibile în universități, profesorii și personalul se confruntă cu noi provocări. Acest ghid practic oferă cadrelor didactice, instructorilor, serviciilor de asistență pentru dizabilități și personalului administrativ o privire de ansamblu asupra dizabilităților invizibile pe care le pot întâlni, demontând mituri comune și oferind sfaturi practice pentru sprijinirea nevoilor acestor studenți.
Studenții cu dizabilități invizibile sunt adesea academici talentați, dar întâmpină dificultăți în anumite aspecte ale învățământului superior, cum ar fi menținerea programărilor sau concentrarea în timpul prelegerilor. Furnizând informații detaliate despre o varietate de dizabilități, cum ar fi autismul, ADHD-ul, dislexia, tulburările OCD și emoționale, această carte facilitează o mai bună înțelegere a nevoilor unice ale acestor studenți, precum și a punctelor lor forte și a limitărilor.
Cu idei pentru adaptarea metodelor de predare, oferirea de facilități adecvate și îmbunătățirea politicilor instituționale, este o lectură esențială pentru întregul personal didactic universitar.
Pagini: 160, Anul publicării: 1121, Dimensiuni: 15x15cm
