Cărțile de față se referă la propuneri de predare a Științelor Naturale prin utilizarea experimentelor și proceselor experimentale cu materiale de uz cotidian. Se adresează atât candidaților, cât și cadrelor didactice în activitate din învățământul primar, dar și din cel secundar.

Se prezintă în detaliu modalități de utilizare a experimentelor pentru predarea Științelor Naturale în contextul (în principal) predării prin explorare. Experimentele prezentate, multe dintre ele fiind originale în ceea ce privește modul în care utilizează materiale de uz cotidian, acoperă aproape toate tematicile care țin de programele analitice de Științe Naturale din primele două trepte ale învățământului.

Există instrucțiuni detaliate pentru desfășurarea experimentului, se descrie ce va fi observat în timpul desfășurării reușite a fiecărui experiment și cum poate fi interpretat. În multe dintre experimentele descrise, există observații critice care au rezultat din monitorizarea pe termen lung a elevilor, studenților și cadrelor didactice în activitate în desfășurarea experimentelor și a greșelilor frecvente ale acestora.

Se oferă idei de utilizare didactică a experimentelor pentru introducerea și evaluarea conceptelor principale în funcție de programele analitice, în domeniul Științelor Naturale. Fiecare experiment este însoțit de fotografii și/sau scheme și, pentru majoritatea experimentelor, de un material video corespunzător.