Scopul acestei cărți este de a explora și a evidenția moduri contemporane prin care teatrul aplicat și tehnologiile emergente se intersectează, îmbogățind procesul de învățare, fără totuși a încălca parametrii estetici, educaționali și artistici ai teatrului în cadrul educației formale și informale.

Sub această umbrelă comună, douăzeci și șase de academicieni și cercetători, cu dragoste și interes de cercetare pentru noile tehnologii și teatrul aplicat în educație, comunică pozițiile, ideile și descoperirile studiilor lor, explorând impactul tehnologiilor digitale asupra teatrului aplicat și dramelor educaționale, oferind o sursă inestimabilă de cunoștințe cu privire la natura dinamică și interdisciplinară a practicilor contemporane.

Structura funcțională și compunerea sa generală fac din această carte un instrument util pentru cercetători, oameni de știință și educatori din toate nivelurile de educație, dar și pentru studenții din departamentele de pedagogie, studiile teatrale, școlile de dramă, departamentele de filologie și în general pentru toți cei care se ocupă cu expresia teatrală în interiorul și în afara educației.