În a patra ediție revizuită și actualizată, acest text de încredere și resursă profesională oferă un cadru de dezvoltare pentru practica clinică. Autorii examinează cum sunt modelate traiectoriile copiilor de tranzacțiile dintre relațiile familiale, dezvoltarea creierului și mediul social. Sunt evidențiați factori de risc și de reziliență în fiecare dintre aceste domenii. Acoperind vârsta infantilă, copilăria mică, anii preșcolari și vârsta școlară, textul explorează cum se comportă, gândesc și relaționează copiii de diferite vârste cu ceilalți. Abordările informate din punct de vedere al dezvoltării în evaluare și intervenție sunt ilustrate cu exemple de caz vii. Exercițiile de observare și referințele rapide pentru fiecare stadiu de dezvoltare facilitează învățarea.

Noutăți în această Ediție

• Integrează un deceniu de progrese în cunoașterea despre atașament, neurodezvoltare, psihopatologie de dezvoltare, știința intervenției și altele.
• Dezvoltarea copilăriei mici, preșcolare și școlare este acoperită în două capitole concise per categorie, făcând cartea mai prietenoasă pentru studenți.
• Actualizat de noul coautor Michael F. Troy, păstrând în același timp lentila conceptuală și stilul atractiv al lui Douglas Davies.

Pagini: 512, Dimensiuni: 15.6x15.6cm