Traducerea în limba română a celei de-a doua ediții revizuite a cărții premiate a lui Stephen Brookfield Învățarea prin reflecție critică oferă celor care predau sau conduc grupuri un ghid detaliat pentru procesul de predare reflexivă critică.

Această ediție oferă o documentare teoretică complexă și multistratificată a reflecției critice, în același timp oferind o multitudine de instrumente practice pentru înțelegerea și gestionarea dinamicii relațiilor de putere în clasă și în grupuri de lucru, promovând gândirea critică în practică și abordând complexitatea diverselor clase contemporane, facilitând autoevaluarea constructivă.

Brookfield –profesor universitar premiat, formator de adulți și autor bine-cunoscut– explică gestionarea contradicțiilor în crearea de clase și grupuri de lucru democratice, folosind reflecția critică ca un instrument pentru dezvoltarea personală și profesională continuă.

Cartea se adresează tuturor nivelurilor și tipurilor de educație, acoperind toată gama disciplinelor. Investighează modul în care practicarea reflecției critice poate îmbogăți practica cu perspective noi, valorificând diverse forme de predare în direcția unui transformări semnificative a procesului de învățare.