Cartea aceasta își propune să umple un gol în literatura greacă în legătură cu bilingvismul, un domeniu cognitiv cu o dezvoltare uriașă la nivel internațional, așa cum indică numărul mare de manuale, monografii, enciclopedii, reviste disponibile în literatura mondială, conferințe științifice, chiar și bloguri cu sfaturi practice pentru părinți și educatori.

Sunt prezentate date importante despre dezvoltarea lingvistică și cognitivă la copiii bilingvi, în general, precum și despre procesarea lingvistică la adulți bilingvi. Unul dintre obiectivele sale este să sensibilizeze cititorii cu privire la importanța deosebită a problemelor metodologice care se ridică în cercetarea populațiilor bilingve, punând o accentuare deosebită pe parametrii socioculturali ai bilingvismului și pe gestionarea acestuia în contextul școlar.

Este manualul potrivit pentru cursuri universitare de psiholingvistică, lingvistică, științe cognitive, patologie a vorbirii și a limbii, lingvistică aplicată și educație. Se adresează, însă, și persoanelor care nu sunt neapărat specialiști, dar doresc să dobândească anumite cunoștințe legate de problemele dezvoltării lingvistice bilingve și educației bilingve.