Cele treizeci și nouă de studii din acest volum constituie o oglindă a formei pe care Europa a căpătat-o în zilele noastre, având scopul de a răspunde, în numele statelor și popoarelor care o compun, provocărilor ridicate în fața sa ca putere organizată instituțional, de către economie, acțiunea politică și gândirea umană.

Legea, ca lege și ca Decizie judecătorească și jurisprudență, împreună cu instituțiile liberalismului politic și ale regimului democratic, formează identitatea Europei și ghidează acțiunea sa în tot spectrul vieții publice și private.

Studii care constituie acest volum luminează o multitudine de plăci, care compun construcția europeană: principiul predominant al statului de drept, și anume angajamentul statului supranațional și al statului național față de regulile legale stabilite și încredințarea protecției persoanelor, drepturilor și libertăților fundamentale, autorității judiciare independente și imparțiale; instituțiile democrației și participarea efectivă a cetățenilor la formarea voinței politice pentru chestiunile europene; apogeul constituționalismului european; conținutul normativ al drepturilor omului; elaborarea regulilor europene și a instituțiilor organizatorice ale statului social; implicarea acțiunii Uniunii Europene în dreptul penal; acțiunea internațional-politică a Uniunii.

Juriști, politologi, istorici și filosofi, patruzeci și unu la număr, s-au armonizat voluntar pentru a oferi cititorilor acestui volum abordările lor metodologice și esențiale constructive. Fiecare dintre ei, în felul său, îl onorează pe colegul său, astăzi profesor asociat la Universitatea Aristotel, Petros Stagos, pentru devotamentul său de lungă durată față de lucrările dascălului universitar, pentru contribuția sa ca expert în drept și ca intelectual, pentru angajamentul său militant și necondiționat față de europeanism.

Așa cum se spune și se scrie în mod tradițional, studiile acestui volum au părăsit deja mâinile autorilor lor; ele își urmează propriul drum și așteaptă ca viitorii și mai tinerii să le valorifice și să le îmbogățească cu propriile lor idei și atitudini spirituale de viață.