42
30
Lei
Livrare
lun, 21 sep - mie, 23 sep
12,00 Lei
costul de livrare
Trimis de la Grecia
Descriere
Specificații
În această carte ne propunem să evidențiem cum gândirea psihoanalitică poate aduce lumină asupra „a ceea ce se întâmplă” în clasele de educație preșcolară și cum perspectiva psihoanalitică poate fi un instrument valoros care va contribui, va întări și va îmbogăți toti cei implicați în aceasta (copiii, educatoarele, părinții și „specialiștii”).
Merită, oricum, să se acorde educației preșcolare spațiul și aprofundarea pe care o merită, deoarece primele experiențe în toate contexte (deci și în contextul de învățare/școlar) au caracteristica de a influența semnificativ întreaga evoluție ulterioară.
Cartea extrage material din vasta noastră experiență terapeutică cu copii de vârstă preșcolară, colaborarea noastră cu educatori în domeniul educației preșcolare și predarea acestor teme în instituții de învățământ superior.
Subliniem necesitatea observației empatice în clasă, a gândirii care încearcă să găsească legături între comportament și multiplele cauze posibile ale acestuia, dar și a disponibilității mentale a adulților care își asumă să însoțească micuții în prima lor călătorie în învățarea și predarea organizată.
Unul este scopul nostru final: să invităm cititorii să reflecteze alături de noi asupra primelor pași în școală și ceea ce acestea ar putea însemna.
Producător
- Autori
- Lida Anagnostaki, Anthia Nayridi
- Editor
- Ekdoseis Papazisi
- Tip
- Științele educației
- Limba
- Greacă
- Subtitlu
- -
- Copertă
- Moale
- Număr de pagini
- 194
- Data lansării
- 11/04/2024
- Data de publicare
- 2024
- Dimensiuni
- 14x21 cm
- Premiu
- -
- Se adresează
- Pentru profesori
- Nivel educațional
- Vârstă preșcolară
- ISBN-13
- 9789600246636
Informații importante
Specificațiile sunt colectate de pe site-urile oficiale ale producătorilor. Te rugăm să verifici specificațiile înainte de a finaliza comanda. În cazul în care întâmpini probleme, raportează aici.