Cartea a doua continuă principiile stabilite în Cartea întâi, cu Chester broasca ghidând elevul prin carte. Din nou, piesele sunt stilistic diverse și includ teme populare, fragmente din lucrări clasice, adaptări moderne ale cântecelor tradiționale pentru copii, blues și piese noi.

Această carte se concentrează pe crearea de muzică de către elev, lăsând explicațiile teoretice, cum ar fi formarea gamelor, tonalitatea, etc., până la Cartea a treia. Copilul ar trebui încurajat să compună propria muzică folosind cunoștințele dobândite până acum și prin explicație liberă.

Ca ghid pentru Profesor și Părinte, există o zonă de informații în partea de sus a fiecărei pagini, evidențiată de Chester broasca cu o pălărie și robă academică. Există o adăugare de piese de acompaniament pentru multe dintre părțile incluse în această carte. Sunt furnizate două versiuni pentru fiecare dintre piesele de acompaniament, prima pentru Profesor și a doua simplificată pentru Părinte sau prieten.