Subiectul principal al acestei cărți este formarea contemporană a rolului didactic al educatorului, într-o epocă ce necesită promovarea elevului către dobândirea capacității de căutare și descoperire a cunoștințelor. O cunoaștere necesară și indispensabilă pentru rezolvarea problemelor realiste și esențiale din viața de zi cu zi a elevului.
Așadar, această carte își propune să stimuleze o reflecție mai largă asupra „acțiunii didactice” a educatorului modern. În același timp, educatorul este perceput ca o componentă dinamică, care poate contribui constructiv la realizarea acesteia.
Autorul este Profesor Asociat la Departamentul de Educație Primară al Universității din Ioannina, în domeniul „Metodologiei Didactice”. S-a născut în Salonic. Este absolvent al Academiei Pedagogice din Mitilini, al Departamentului de Educație Primară al Universității Aristotel din Salonic și deține Diplomă de Master și titlu de Doctor de la aceeași universitate. De asemenea, deține Diplomă Europeană în educația și formarea educatorilor din Uniunea Europeană.
A lucrat ca educator în învățământul primar, a fost Responsabil cu Educația Ecologică a Învățământului Primar din județul Halkidiki și Consilier Școlar în Învățământul Primar din județul Pieria. De asemenea, a predat la Universitățile din Macedonia de Vest, Tesalia și a scris opt cărți cu orientare pedagogică, iar o serie de articole ale sale au fost publicate în importante reviste științifice grecești și internaționale.
(Din coperta din spate a cărții)
