Prezentul volum este structurat în patru părți, fiecare dintre ele abordând probleme legate de analiza datelor calitative care fie nu au fost încă examinate în literatura greacă (Părțile I și IV), fie sunt abordate dintr-o perspectivă diferită de cea obișnuită (Părțile II și III).
În Partea I se dezvoltă o abordare sistematică privind modul în care sunt formate conceptele în cercetarea calitativă, deoarece, pentru autor, scopul analizei datelor calitative este explicarea fenomenelor sociale, nu doar descrierea acestora.
În Partea II este prezentată o propunere metodologică pentru analiza tematică care diferă de cea obișnuită până acum. Se susține poziția că analiza tematică ar putea fi aplicată în patru moduri diferite (versiuni), fiecare diferind în funcție de utilizarea materialului (raționament inductiv/deductiv) și intențiile de cercetare (descriere/explicație).
În Partea III este dezvoltată o nouă propunere pentru aplicarea Metodologiei Teoriei Fundamentate (Grounded Theory Methodology), bazată pe scrierile lui Barney Glaser și Leonard Schatzman.
În final, Partea IV se concentrează pe dacă și în ce termeni metodologici este fezabilă o revizuire sistematică a literaturii pentru cercetările calitative, având în vedere că revizuirea sistematică are rădăcini pozitiviste și a fost dezvoltată în domenii care nu sunt legate de cercetarea socială calitativă (de exemplu, epidemiologie, farmacologie).
Producător
- Autor
- Michalis CHristodoulou
- Editor
- Pedio
- Tip
- Științele educației
- Limba
- Greacă
- Subtitlu
- -
- Copertă
- Moale
- Număr de pagini
- 320
- Data lansării
- 11/2025
- Data de publicare
- 2025
- Dimensiuni
- 17x24 cm
- Premiu
- -
- ISBN-13
- 9789606359897
Informații importante
Specificațiile sunt colectate de pe site-urile oficiale ale producătorilor. Te rugăm să verifici specificațiile înainte de a finaliza comanda. În cazul în care întâmpini probleme, raportează aici.