Nevoi educaționale speciale, incluziune și diversitate a devenit manualul pentru nevoile educaționale speciale (NES). Această nouă ediție, a treia în limba engleză și prima în limba greacă, păstrează abordarea sa cuprinzătoare, accesibilă și integrată și prezintă cele mai recente schimbări în politicile și legislația în vigoare.
Oferă un echilibru atractiv între teorie, cercetare și practică, precum și o analiză unică a impactului pe care diversitatea lingvistică, culturală și etnică îl are asupra NES. Recunoscând natura complexă și dificilă a multor nevoi educaționale speciale, autorii subliniază cu tărie importanța incluziunii și propun strategii practice pentru a sprijini cadrele didactice în maximizarea incluziunii, recunoscând și susținând în același timp diversitatea.
Printre caracteristicile principale ale celei de a treia ediții în limba engleză se numără diversificările crescânde în abordările și legislația privind NES între Anglia, Țara Galilor, Scoția și Irlanda, de la nivel internațional, prevederile și reglementările adresate tinerilor cu vârste între 16 și 25 de ani, strategii de depistare, evaluare și intervenție pentru NES din prima copilărie, precum și răspunsul la diversitatea nevoilor sociale, emoționale și problemelor de sănătate mintală în contextul comportamentului și disciplinei școlare.
Nevoi educaționale speciale, incluziune și diversitate este manualul de referință care sprijină cadrele didactice și pedagogii din toate nivelurile, psihologii educaționali, coordonatorii NES din toate organizațiile, specialiștii în pedagogie, educatorii de sprijin paralel și alți profesioniști care lucrează cu copii cu nevoi educaționale speciale într-o societate tot mai diversă.
