Copiii sunt din naștere maşini de învățare care doresc să învețe și pot să-și gestioneze învățarea. Din păcate, astăzi au o libertate minimă în ceea ce privește ce fac la școală, cum și când o fac. Copiii pregătiți în acest mod „hetero-determinat” nu vor avea resursele suficiente pentru a supraviețui într-o lume în care este necesar să acționeze autonom și să dobândească abilități în medii în continuă schimbare rapidă.

Cartea explorează învățarea autodeterminată care pune accent pe autonomie, transferând responsabilitatea învățării către copii și încurajându-i să acționeze din proprie voință. Punctele principale se referă la metodele prin care puteți încuraja învățarea autodeterminată în clasa sau școala dumneavoastră; importanța metodelor de susținere a autonomiei, competenței și relaționării; condițiile care facilitează învățarea autodeterminată; strategiile de formare și evaluare pentru învățarea autodeterminată; practicile, studiile de caz și resursele pentru a ajuta copiii din școala dumneavoastră să-și autodetermine învățarea.