Această carte oferă o analiză cuprinzătoare a modului în care inteligența artificială (IA) remodelează conduita responsabilă în cercetare și guvernanța cercetării, susținând totodată necesitatea unor cadre proactive și interdisciplinare, care să asigure utilizarea sa responsabilă și echitabilă. Cartea analizează modul în care IA, inclusiv tehnologiile de comunicare digitală, transformă peisajul cercetării în diverse discipline, de la management și științe biomedicale până la educație și știința participativă.
Sunt prezentate atât oportunitățile, cât și provocările care apar la integrarea instrumentelor IA în cercetare, cu accent pe aspectele etice și juridice, pe felul în care IA transformă fluxurile de lucru din cercetare și supravegherea etică, ridicând totodată întrebări cu privire la autonomia cercetătorilor și a participanților la cercetare. Cartea evaluează, de asemenea, cadrul juridic al Uniunii Europene, propune perspective privind guvernanța și formarea necesare pentru a prospera în medii augmentate de IA și examinează rolul comitetelor de etică a cercetării în adaptarea la metodologiile asistate de IA.
În încheiere, cartea reflectă asupra implicațiilor pedagogice ale IA în cercetarea studenților și susține abordări care echilibrează asistența tehnologică cu păstrarea gândirii critice și a integrității cercetării. Totodată, prezintă competențe multidimensionale care clarifică noțiunile legate de competențele viitorului.
