În această carte colectivă, sunt explorate efectele Mass Media asupra informațiilor și modelarea percepțiilor, atitudinilor și alegerilor profesionale ale tinerilor în ceea ce privește integrarea lor în locul de muncă. Problema este abordată teoretic, cu o revizuire a recentei literaturi grecești și străine, și empiric (cercetarea a fost finanțată de sectorul SEP al Institutului Pedagogic), unde rezultatele arată că Mass Media contribuie în principal indirect la formarea reprezentărilor sociale ale preferințelor profesionale, direcționând astfel preferințele profesionale ale tinerilor. În plus, se evidențiază importanța mediului familial în alegerile profesionale ale tinerilor, precum și rolul deosebit de semnificativ pe care lecția de Orientare Vocatională Școlară este chemată să-l asume, așa cum reiese din răspunsurile adolescenților din eșantionul de cercetare.