ÎN ACEASTĂ CARTE se încearcă abordarea interdisciplinară a Didacticii și Marketingului Social, într-o încercare de a contura o perspectivă alternativă asupra Planificării Didactice, prin construirea unui nou Model de Planificare Didactică, numit „Modelul Sistemic de Planificare Didactică” (MSPD).
„Modelul Sistemic de Planificare Didactică” evidențiază predarea ca un proces hrănit atât intern, cât și extern. În acest context, se caută și se valorifică „Punctele forte” ale micro-mediului didactic pentru a îmbunătăți „Punctele slabe” ale acestuia, identificând „Oportunitățile” din macro-mediul didactic, cu scopul de a face față posibilelor „Amenințări”.
Principala caracteristică a acestui nou model constă în transformarea sistemică a parametrilor didactici intrașcolari și extrașcolari pentru promovarea colaborării între ei, în vederea atingerii unei predări mai eficiente. În cadrul funcționalității acestui model, educatorul preia rolul de transformator alternativ, stimulent și promotor, fără a dezactiva rolul elevului. Elevul este perceput ca co-stimulant, co-însuport și co-promotor al predării.
IOANNIS FIKARIS este Lector Asociat în cadrul Departamentului de Educație Primară al Universității din Ioanina, în domeniul „Metodologiei Didactice”. Activitatea sa științifică în domeniul predării academice a fost recompensată de Universitatea din Ioanina. A predat cu predare autonomă și la Universitățile din Macedonia de Vest și Tesalia. Înainte de cariera sa academică, a activat ca educator P.E., Responsabil pentru Educația de Mediu P.E. și Consultant Școlar.
Este autor de cărți cu orientare pedagogică și didactică, iar o serie de articole ale sale au fost publicate în reviste științifice grecești și internaționale de prestigiu. De asemenea, a participat la numeroase conferințe în Grecia și în străinătate ca vorbitor și ca vorbitor invitat. Este, de asemenea, membru al unor Asociații și Societăți științifice.
AIKATERINI MOSHOPOULOU este educator în Învățământul Primar și deține un Diploma de Master în specializarea Organizarea și Evaluarea Procesului Educațional, de la Departamentul de Educație Primară al Universității din Ioanina. Domeniul principal de cercetare și studiu al ei îl constituie domeniul științific al Metodologiei Didactice.
Producător
- Editor
- Ekdoseis Kyriakidi IKE
- Tip
- Științele educației
- Limba
- Greacă
- Copertă
- Moale
- Număr de pagini
- 224
- Data lansării
- -
- Data de publicare
- 2016
- Dimensiuni
- 14x21 cm
- Premiu
- -
- Se adresează vârstei de
- Profesori
- Nivel educațional
- Școala primară
- ISBN-13
- 9789605990749
Informații importante
Specificațiile sunt colectate de pe site-urile oficiale ale producătorilor. Te rugăm să verifici specificațiile înainte de a finaliza comanda. În cazul în care întâmpini probleme, raportează aici.