Această carte reprezintă un ghid complet pentru ADHD, care a devenit cea mai discutată tulburare neurodezvoltării din vremea noastră. Prin paginile sale, se încearcă prezentarea critică a cunoștințelor științifice actuale despre natura, diagnosticarea și tratamentul acestei tulburări, cu o cercetare extinsă, profundă și minuțioasă a literaturii internaționale și grecești.

În această încercare, autorii cărții valorifică experiența lor clinică de lungă durată cu persoane cu ADHD și familiile lor la Centrul Psihologic pentru Dificultăți de Dezvoltare și Învățare „ARSI”. De asemenea, propun un nou cadru pentru diagnosticarea și tratamentul ADHD, abordarea multimodală, care se bazează pe principiile fundamentale ale teoriei cognitiv-comportamentale și pe modelul de dezvoltare al psihopatologiei.

Autorii abordează această tulburare din perspectiva cercetătorului, a profesorului academic și, mai ales, a psihologului, care în fiecare zi experimentează în practica clinică anxietatea, dificultățile, problemele și îngrijorările copiilor cu ADHD, ale tinerilor adulți cu această tulburare, ale părinților, prietenilor și profesorilor lor.

Acest ghid poate reprezenta o sursă de informații esențiale pentru părinți și un instrument important pentru educatori, care au nevoie de cunoștințe și tehnici specializate pentru a putea gestiona diversele dificultăți de învățare și comportament ale acestor copii. În plus, poate fi utilizat la nivel clinic de către specialiști din multe domenii în domeniul sănătății mintale, fiindcă include o descriere structurată a procesului de diagnosticare, precum și un program complet de intervenție precoce și tratament al ADHD, de la vârsta preșcolară până la adolescență.