Educația la distanță cu ajutorul Tehnologiilor Informației și Comunicațiilor (TIC) joacă un rol important în formarea cadrelor didactice, deoarece, sub anumite condiții, poate contribui decisiv la înlăturarea multor obstacole cu care se confruntă educatorii, în calitate de cursanți adulți, asigurând flexibilitate în ceea ce privește spațiul, timpul și ritmul învățării.

Scopul volumului colectiv este să evidențieze bunele practici de formare profesională la distanță a cadrelor didactice, punând accent pe utilizarea pedagogică a TIC. Cei 19 autori care au contribuit la realizarea volumului colectiv sunt membri ai corpului didactic superior și tineri cercetători de la Universitatea din Creta, Universitatea din Marea Egee, Universitatea Democritus din Tracia, Universitatea Națională și Kapodistriană din Atena, Universitatea Greacă deschisă și Universitatea deschisă din Cipru.

Capitolele sunt publicate în volumul colectiv, după un proces de evaluare anonimă, și se referă la bunele practici de formare la distanță a cadrelor didactice cu utilizarea TIC. Volumul colectiv se adresează cadrelor didactice din toate nivelurile, formatorilor de cadre didactice, cercetătorilor, designerilor și celor responsabili de programele academice și de formare care doresc să utilizeze tehnologiile avansate de învățare în programele lor de formare oferite.