Reducere de 22 Lei la toate expedierile peste 500 Lei!

Află mai multe
Cărți educaționale și pedagogice

Η εφαρμογή της μεθόδου Project σε ελληνικά νηπιαγωγεία

Autor: Elsi Ntoliopoulou

Metoda proiectului, abordarea experiențială a învățării, reprezintă o nouă metodă de predare pentru contextul grec. Această carte, care este alcătuită din două părți, una teoretică și una practică,...

Metoda proiectului, abordarea experiențială a învățării, reprezintă o nouă metodă de predare pentru contextul grec. Această carte, care este alcătuită din două părți, una teoretică și una practică, încearcă o primă investigare a modului în care este aplicată în grădinițele din Grecia.

În partea teoretică, inițial se face un rezumat al celor ce urmează, iar...

Vezi Descrierea & Specificațiile Vezi Descrierea & Specificațiile

Caracteristici

  • Tip Educație
  • Număr de pagini Număr de pagini 404
  • Copertă Copertă Moale
  • Anul publicării Anul publicării 2005
  • Editor Editor Typothito
148 89 Lei
Livrare mar, 29 sep - joi, 01 oct
12,00 Lei   costul de livrare
Trimis de la Grecia
De la Ebooks 5,0 (24)
Ce se întâmplă dacă mă răzgândesc?

Nicio problemă, atâta timp cât este în termen de 14 zile. Vom veni să-l ridicăm sau poți alege Punctul Skroutz care ți se potrivește, complet gratuit de până la 2 ori pe an, și vă vom returna banii.

Descriere și specificații

Metoda proiectului, abordarea experiențială a învățării, reprezintă o nouă metodă de predare pentru contextul grec. Această carte, care este alcătuită din două părți, una teoretică și una practică, încearcă o primă investigare a modului în care este aplicată în grădinițele din Grecia.

În partea teoretică, inițial se face un rezumat al celor ce urmează, iar apoi sunt descrise două cercetări realizate de două studente de la Departamentul de Științe ale Educației Preșcolare și Învățământului de la Universitatea Aristotel din Salonic, sub îndrumarea autoarei, legate de modul de abordare a proiectelor educaționale (projects) în grădinițele din Grecia și posibilele diferențieri în metoda de lucru a educatoarelor, ca rezultat al diverselor factori (tipul școlii, județul, numărul copiilor din clasă, studiile și formarea ulterioară a educatoarei).

În partea practică, inițial sunt prezentate două planuri de lucru realizate de studente de la Departamentul de Științe ale Educației Preșcolare și Învățării de la Universitatea Aristotel din Salonic. Urmează o prezentare din partea consilierului din cea de-a 35-a Regiune de Școală P.A. despre cum a început și s-a dezvoltat aplicarea metodei proiect în regiunea sa. Apoi sunt prezentate opt planuri de lucru realizate de educatoare din această regiune specifică.

Scopul cărții este ca cititorul să dobândească o imagine mai cuprinzătoare asupra aplicării metodei proiectului în țara noastră și să obțină idei pentru posibila implementare a planurilor de lucru în clasa sa, de aceea se crede că va constitui un manual util pentru viitorii, dar și pentru educatori activi, consilieri școlari, cercetători interesați de educația preșcolară și în special de această metodă, precum și pentru părinți.

Producător

Autor
Elsi Ntoliopoulou
Editor
Typothito
Tip
Educație
Limba
Greacă
Copertă
Moale
Număr de pagini
404
Data lansării
11/2005
Data de publicare
2005
Dimensiuni
15x23 cm
Premiu
-
Se adresează vârstei de
Profesori
Nivel educațional
Vârstă preșcolară
ISBN-13
9789604022359

Informații importante

Specificațiile sunt colectate de pe site-urile oficiale ale producătorilor. Te rugăm să verifici specificațiile înainte de a finaliza comanda. În cazul în care întâmpini probleme, raportează aici.

148,89 Lei
12,00 Lei   costul de livrare