Această metodă constă în trei niveluri și este concepută pentru elevii tineri cu vârste cuprinse între 8 și 13 ani care încep să învețe limba franceză. 

Metoda este însoțită de un caiet de activități. Elevul poate exersa folosind vocabularul, gramatica și expresiile pe care le-a învățat. Pentru a ajuta elevul să înțeleagă că învățarea nu este un scop în sine, ci un mijloc de a deschide o lume nouă, încercăm să le oferim oportunitatea de a folosi limba franceză pentru a se exprima pe teme de viață cotidiană. 

Fiecare carte are 8 unități (excluzând unitatea 0) care constă într-o pagină dublă cu un text, o înțelegere a lecturii și exerciții fonetice. Apoi, trei pagini de vocabular și gramatică. În cele din urmă, ultimele două pagini ale fiecărei unități oferă elevului oportunitatea de a dobândi cunoștințe despre limba și cultura franceză. 

Prin această metodă, scopul nostru este să inspirăm elevul tânăr să învețe limba franceză, o sursă de cultură, cu subiecte care se potrivesc intereselor lor. Pentru a atrage mai mulți copii în lumea acestei metode, profesorul poate folosi tabla interactivă (pentru fiecare carte), precum și sarcini suplimentare și activități interactive suplimentare.