Acest manual reprezintă o metodă de predare a corului pentru copii din clasele primare (6 - 8 ani). A fost realizată o selecție de cântece care corespund ariei vocale și capacităților vocale ale copiilor din această grupă de vârstă.

Acest prim volum constituie o metodă completă de predare pentru copii care încep pentru prima dată să cânte într-un cor de copii sau școlar, sau la orele de muzică din școală. Metoda include două cărți: a) Cartea profesorului: conține repertoriul cântecelor selectate și este însoțită de un triptic: 1) informații despre fiecare cântec, 2) obiective de învățare și 3) ghid de predare pentru fiecare cântec. b) Cartea elevului: conține aceleași cântece, care sunt însoțite de exerciții practice care învață în mod metodic elemente muzicale legate de cântecul respectiv și ajută copilul să învețe să citească partitura.

Obiectivul metodei este de a învăța copiii:

• O voce capabilă sănătoasă și abilitatea de a cânta pe tonul corect
• Recunoașterea notării de bază a partituri corale
• Elemente de bază ale citirii muzicale și nu o simplă memorare a cântecelor predate
• Recunoașterea modelor ritmice și melodice
• Forme muzicale
• Elemente de mișcare a corpului în combinație cu cântatul, elemente pe care pedagogii muzicali importanți, precum Dalcroze și Orff, le-au integrat cu succes în predarea lor pentru copii de această vârstă.
• O primă întâlnire cu familiile instrumentelor cu coarde, suflători, percuție și claviaturi.

Materialul muzical provine din melodii grecești și străine, traduse în greacă, pentru a facilita învățarea de către copiii mici. Cântecele sunt scrise în tonalități adecvate pentru aria vocală a vârstei de 6 - 8 ani, fără a expune vocea în zonele extreme ale acesteia. Forma cântărilor este în unison, iar o serie de reguli este de asemenea prezentată, pe parcursul lecțiilor metodei, care pot fi predate și prezentate într-un concert, fie în unison, fie în două grupuri, în funcție de numărul și capacitățile copiilor.

Acest material muzical a fost dezvoltat în cadrul aplicării unui program experimental standardizat pe care autoarea îl desfășoară din 2009 cu copii de această vârstă. Regulele cu două voci funcționează ca o experiență polifonică inițială pentru copii, ajutându-i să progreseze către lucrări corale polifonice, în etapa următoare a educației lor corale.

Tematica cântecelor variază, astfel încât să poată reprezenta un material pentru concerte pe parcursul întregului an școlar, iar există și o mică colecție de cântări de Crăciun, vocale potrivite pentru copii mici. Această metodă constituie primul volum de predare a corului pentru copii cu vârste între 6 și 8 ani și este urmat de al doilea volum pentru copii cu vârste între 8 și 10 ani, unde se face trecerea de la unison și regulile simple, la o polifonie mai complexă prin lucrări corale autentice, din repertoriul coral grecesc și internațional.