Cartea încearcă să răspundă lipsei de bibliografie în domeniul software-ului educațional și în special în ceea ce privește designul și evaluarea, atât în spațiul grec, cât și în cel internațional.

Problemele care preocupă autorul se referă la software-ul educațional. Totuși, se pune accent pe tehnologia hipertextului, care este acum considerată suficient de matură pentru a constitui un instrument puternic în sprijinul actului didactic și al procesului de învățare. Asta nu înseamnă, desigur, că tema exclude și alte tipuri de software educațional.

Cartea se adresează celor care se ocupă cu designul, dezvoltarea și evaluarea software-ului educațional, punând accent pe hipertext. Aceasta presupune un nivel satisfăcător de cunoștințe în științele educației și tehnologia informației. Ambiția sa este de a constitui un stimulent pentru colaborarea oamenilor de știință din diverse domenii, reunind persoane care se ocupă cu acest domeniu din perspective diferite.

Extras din textul de pe coperta din spate a ediției