În această carte se face mai întâi o scurtă retrospectivă istorică referitoare la dezvoltarea programelor de educație preșcolară în Grecia și în străinătate. Apoi, sunt descrise anumite programe de educație preșcolară, în mod specific: programul Montessori, programele comportamentale Bereiter - Engelmann - Becker și metoda predării directe (Distar), programul developmental-interactiv (Bank Street), programele constructiviste „Înalte obiective” (High Scope) și cele ale lui Kamil De Vries.
În plus, sunt analizate anumite abordări, cum ar fi: o abordare pentru dezvoltarea creativității, o abordare pentru promovarea păcii, o abordare pentru cultivarea emoțiilor, o abordare de educație interculturală, o abordare de educație bilingvă și o abordare pentru integrarea copiilor cu nevoi speciale într-o clasă obișnuită.
Carta specifică se adresează studenților și elevilor de la facultățile de pedagogie, educatorilor din învățământul preșcolar, consilierilor, părinților, precum și cercetătorilor care sunt interesați de educația preșcolară. În special, educatorii pot beneficia de programele și abordările prezentate, având la dispoziție poziții și idei elaborate și testate pentru a dezvolta și aplica programe, adaptate copiilor din clasă, ținând cont de vârstă, experiențe, interese, nevoi, abilități, cunoștințe și mediu socio-cultural al acestor preșcolari.
[Extrase din textul de pe coperta din spate a ediției]
Producător
- Autor
- Elsi Ntoliopoulou
- Editor
- Typothito
- Tip
- Educație
- Limba
- Greacă
- Copertă
- Moale
- Număr de pagini
- 407
- Data lansării
- 2/2000
- Data de publicare
- 2000
- Dimensiuni
- 17x24 cm
- Premiu
- -
- Se adresează vârstei de
- Studenți
- Nivel educațional
- Vârstă preșcolară
- ISBN-13
- 9789608041264
Informații importante
Specificațiile sunt colectate de pe site-urile oficiale ale producătorilor. Te rugăm să verifici specificațiile înainte de a finaliza comanda. În cazul în care întâmpini probleme, raportează aici.