Această lucrare colectivă are ca punct de referință lucrările Conferinței Științifice intitulate "Educația educatorilor: provocări și perspective într-o lume în schimbare", organizată de Departamentul de Educație Primară al Universității din Egeea, în zilele de 23 și 24 iunie 2018, în Rodos.

Scopul conferinței a fost de a aborda aspecte care ating atât dimensiuni mai largi, cât și dimensiuni specifice ale discursului educațional contemporan referitor la educația educatorilor, care sunt așteptate să contribuie la apariția reflecției și discuției asupra acestor aspecte. Acestea, la rândul lor, vor conduce prin introspecție și reflecție critică la o analiză mai profundă, reexaminare și posibil redesenare a dimensiunilor și aspectelor generale, precum și specifice/individuale și problemelor educației, și la îndeplinirea obiectivului de îmbunătățire a calității acesteia.

Concluziile interesante care rezultă din texte din acest volum sunt grupate în jurul celor două axe ale conferinței:
- Discursul despre calitatea în educația educatorilor: Poziții și contraargumente
- Programe de studiu: Dialog despre modele și practici existente

Acest volum se adresează studenților de licență și masterat din programele pedagogice, academicienilor și cercetătorilor din domeniu, educatorilor de toate nivelurile, precum și celor care doresc să participe la dialogul științific privind îmbunătățirea calității educației educatorilor în Grecia.