Artele ocupă o poziție extrem de importantă în educație, indiferent de condițiile sociale și economice predominante. Totuși, în acest moment ne aflăm în fața unei lumi noi cu noi concepții cu privire la relațiile sociale, ocupare, muncă și timp liber.

Așadar, se pun întrebări fundamentale cu privire la scopul educației școlare, echilibrarea curriculului și, în general, caracterul educației în Marea Britanie. Această carte pune în evidență argumentele în favoarea prezenței artelor în școli și realizează o analiză a consecințelor și concluziilor aferente.

Credința noastră este că școlile trebuie să dezvolte programe curriculare mai cuprinzătoare și nu mai restrânse și că artele dețin o poziție importantă în cadrul unei astfel de abordări.