Rezumat

Această carte se adresează unui număr mare de studenți la nivel de licență și master, care sunt implicați în Pedagogie, Dezvoltare Motrică și Sănătate, din cadrul Facultăților de Educație a Copilului, Dezvoltare Timpurie, Educație Preșcolară, Educație Primară, Școlile de Știința Sportului și Educație Fizică, Fizioterapie, Educație Specială, Școli de Sănătate, Psihologie, precum și profesioniștilor educaționali precum educatori, profesori, antrenori, formatori și specialiști în educația specială, fizioterapeuți, psihologi, psihologi pentru copii, psihologi de dezvoltare și în general tuturor celor care activează profesional în dezvoltarea copiilor.

Alegerea acestei cărți ar ajuta cititorii să aprofundeze și să înțeleagă teorii legate și procese experimentale, secvența lor, completările reciproce și diferențele de opinie existând în domeniu. Oferă descrieri simple, exemple și referințe pentru întreaga literatură experimentală și teoretică existentă.

De asemenea, furnizează multe cunoștințe - atât pentru educator, cât și pentru profesionistul implicat în dezvoltare - care îi vor facilita organizarea mai bună și mai metodică a obiectului predării, terapiei, interacțiunii copilului cu materialele, mediul înconjurător și activitatea motrică.

Este o carte complexă, deoarece textul său combină cunoștințe din alte domenii ale psihologiei, învățării motrice, biologiei și embriologiei.

LECTURAȚI UN EXTRACT

Cuprins

VEZI CUPRINSUL