Educația de mediu face parte din definitia mai largă a științelor educației, deoarece, înainte de toate, reprezintă educație și formare cu scopul de a crea cetățeni responsabilizați ecologic, care vor contribui la atingerea sustenabilității.

Educația de mediu promovează un tip de educație inovator și reformator, cu caracteristici esențiale precum interdisciplinaritatea, sistemicitatea, creativitatea, centrul pe elev, participarea, colaborarea, abordarea critică, cunoașterea locală, orientarea spre valori și participarea în procese democratice - acțiuni de mediu.

Pe baza celor de mai sus, scopul cărții este, pe de o parte, de a evidenția cadrul pedagogic al educației de mediu, astfel încât să constituie o contribuție suplimentară la dialogul constructiv care se desfășoară privind mediul și sustenabilitatea, iar pe de altă parte, să contribuie la familiarizarea tuturor celor implicați cu metodele-tehnicile care pot ajuta eficient la realizarea obiectivelor sale.

[Extras din textul de prezentare al editorului sau ediției]