Este de menționat că această lucrare va îndeplini misiunea sa dacă va oferi o suflare de ușurare profesorilor și elevilor care se adâncesc în Cuvântul Grecesc, pornind direct de la persoana naturală a structurilor morfo-semantice ale acestuia.
De asemenea, dacă va stimula dragostea și credința lor în valoarea educațională a muncii lor, deoarece, pe lângă altele, o astfel de întoarcere pune automat în mișcare raționamentul și dezvoltă capacitatea perceptuală, sensibilitatea și imaginația individului.
În ultima instanță, a studia structura limbii înseamnă a intersecta limba cu regulile sintaxei; a intersecta limba însă înseamnă a intersecta lumea, sau mai bine spus, a intersecta gândirea prin care vedem lumea: mă aproprii și descoper mecanismele înfățișate în limbaj pe care le folosește gândirea în efortul său de a înțelege, de a conceptualiza și de a exprima cele ce există sau se întâmplă în jurul nostru și în interiorul nostru, determinând în același timp textura și relațiile lor.
[Fragment dintr-un text de prezentare al editorului sau al publicației]
