Programul de Promovare a Sănătății Mintale și a Învățării. Material Educațional pentru Învățământul Primar. Clasele a III-a, a IV-a, a V-a și a VI-a.
Percepția modernă asupra rolului școlii ca un cadru care se îngrijeşte și sprijină, care promovează nu numai învățarea, ci și dezvoltarea psihosocială și adaptarea copiilor, a oferit o nouă perspectivă asupra solicitării constante pentru o educație de calitate și pentru sprijinul psihosocial al copiilor în mediul școlar. Ambiția tuturor celor care se ocupă de copii este de a contribui în această direcție.
Programele de prevenire și intervenție în școală se referă fie la întreaga populație școlară, fie la elevi care riscă să dezvăluie sau au dezvăluit deja dificultăți de învățare și adaptare. Datele din cercetări subliniază necesitatea acestor programe care sunt aplicate în ultimul deceniu în multe sisteme educaționale la nivel internațional.
În acest context, a fost conceput programul "Educația Socială și Emoțională în Școală: Program pentru Promovarea Sănătății Mintale și a Învățării în Comunitatea Școlară", care a fost implementat în școli de toate nivelurile cu rezultate pozitive atât pentru elevi, cât și pentru profesori. Este vorba despre un program de prevenire primară, care își propune promovarea sănătății mintale și a bunăstării în comunitatea școlară și formarea unui climat de respect reciproc.
Programul include următoarele module tematice:
- Abilități de comunicare
- Recunoașterea, exprimarea, gestionarea emoțiilor
- Dimensiunile auto-percepției, auto-estimarea
- Gestionarea situațiilor stresante
- Competență socială - Abilități sociale
- Procesul de rezolvare a conflictelor
- Școală și multiculturalitate
- Școală și elevi cu nevoi educaționale speciale
- Școală și familie
- Abilități de studiu
- Gestionarea crizelor în comunitatea școlară
Materialul educațional se adresează profesorilor și elevilor din clasele a III-a, a IV-a, a V-a și a VI-a și include treisprezece broșuri. Prima broșură conține cadrul conceptual și descrierea programului, în timp ce celelalte unsprezece constituie Cartea pentru Profesor. Cea de-a treisprezecea broșură reprezintă Caietul Elevului.
Fiecare broșură include o parte teoretică cu o revizuire a literaturii contemporane și o parte practică cu activități și prezentarea obiectivelor fiecărei activități.
